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学长学姐对于研究生跨考华南师范大学新闻传播学有什么建议吗?(我是一名新生,想考南师大的学前教育研究生。请问可以跨专业吗?)

发布时间:2021-11-19 18:21:27 成人高考 10 来源:广东成考网

爱酱为你找来了一篇上岸同学写的考情剖析以及备考阅历,期望对你有协助哦!假如有其它问题的话欢迎私信呀!

爱传达 好Meng

2018级 华南师范大学 新闻与传达专硕

考研状况:334归纳-129分;440根底-113;总分370分

实习阅历:网易,一同仍是华师向华工学习建造自己的品牌学科的一本教材。所以这本书是比较重要的。

5.《广州本乡触类旁通构思品牌事例剖析》这是依据华师新纲关键(2020)“触类旁通构思工业”而找寻出来的一本书本,由教信学院4位教师一同创造的。这不是指定的书目,但有时咱们自己要有收集材料的才能,面临这样的纲要要求,直接找到了学院出的相关的书本。它的目录第一章、第四章、第七章,不但对新纲关键“触类旁通构思工业”有用,而且还直接的相关别的一道品牌真题“整合营销传达”。

6.《广播电视概论》这本书是由华师黄慕雄教授主编的,十分薄的一本书。17年的简答题“电视传达的言语符号体系”便是出自这本去的内容。可是近两年来这书的内容调查越来越少了。假如购入这本书的话,能够侧重看一下后边的章节内容,由于前面的都对错考点。

7.《大众传达理论:范式与门户》中国人民大学刘海龙教授惊为天人的著作——难死了前赴后继的一批又一批同学,好几年前陈腐就说要再版。这本书没有呈现在任何一个校园的必读书目上,可是任何一个学长学姐的阅历贴里都会作为弥补书本引荐这本书——这本书最大的价值便是对传达学门户及理论做了十分十分十分具体且明晰的区分与论述,是学习传达学必备必读的经典书目。仅有的缺陷应该是难,很难读懂。所以必定要在把上述书本读完之后再读这本,进一步了解传达学开展的头绪。

弥补:《电视节目制造》林秀瑜(华师教师)

林秀瑜教师的《电视节目制造》,这是一本很技能性很繁琐的书本,早年复试纲要要求看这本书。可是这个纲关键的可能性不大,由于要是真考,像18年那道广电简答题相同,估量没太多人能答得上来。

真题剖析

334纲要改动

这一门专业是自17年18年以来,改动最大的一次。改动了3个纲要考点:“触类旁通构思工业”、“形象制造与视觉传达”、“新媒体理论与实务”。但我觉得改动起伏,仍是能够承受,不是那种完全变革的那种(比方咱们的友邻华工小可爱)

440纲要改动

只要一处改动了,早年的“电视节目形状的立异开展”变为了“视频制造的技能、内容出产、形状、途径的立异开展”。这一个纲要的改动也证明华师陈腐注重当下短视频爆破式的开展态势。

334专业归纳

(1)形象制造与视觉传达

①“形象制造”这个纲关键与我在上一年提及的一本书有些相关,来自华师林秀瑜教师的《电视节目制造》,这是一本很技能性很繁琐的书本,假如你们想看,能够在淘宝看看目录再决议是否需求购入。我其时只是在复试阶段大略看过一遍这本书,由于早年复试纲要要求看这本书。然后,我觉得调查这个纲关键的可能性不大,由于要是真考,像18年那道广电简答题相同,估量没太多人能答得上来。而我自己有敷衍生疏题型的答题技巧,所以首要仍是把留心力放在“视觉传达”这个纲关键上面。

②“视觉传达”其实是师兄姐们研一的课程,教师们估量是想调查咱们关于视觉传达上面的一些理论性的常识,因而咱们需求一些这方面的书本来进行阅览打好根底。我其时买来了任悦的《视觉传达概论》,但由于其时时刻的急迫性,我使命深重,这本书只翻一半,略微做一些笔记罢了。(这本书假如看完,关于视觉传达的学习应该有个大约的了解,由于还挺美观的。)而其他的我是靠查找相关“视觉传达”方面的论文进行温习的。(一个读研的师兄说过,担任这门课程的金教师上课时讲的内容是紧跟现在的热门和潮流的,包括现在的视觉传达这一块的国外先进技能和形式,一些视觉上的著作等等。所以在温习进程中,也要对此方向有所顾及。)

(2)触类旁通构思工业

“触类旁通构思工业”算是第一次听过,我其时第一时刻就去找华师的课程表。课程表的效果能够让你知道哪些教师是担任什么课程的,硕士课程里边是否包括纲要考点。得出了“触类旁通构思工业”是夏宝君等教师担任,“新闻传达理论”是由黄慕雄等教师担任等等。然后我就会依据他们的姓名进行论文查找或是结合姓名和纲关键关键词进行查找。我查找夏教师的时分找到了这本在2017年出书的《广州本乡触类旁通构思品牌事例剖析》。这本书真是不错,第一章“触类旁通构思工业开展概略”直接掩盖了这个纲要。19年名词解释——“纵向一体化”的内容也是出自于此书;一同还在第七章“触类旁通品牌营销”命中了19年的另一个名词解释——“整合营销传达”,这算是440纲要里品牌传达的考点了,真是无心插柳。

(3)新媒体理论与实务

关于这个新纲关键,我上一年直接是买了一本与纲要姓名一模相同的书《新媒体理论与实务》,但我大致翻了一翻,如同内容比较根底,常识点比较旧,没有什么亮点,再加上时刻急迫,所以我就不看了。

具体剖析:“新媒体”这个概念算是咱们整个新闻传达的大环境,新媒体理论与实务,我了解的并非是传统的“采、写、编、评”类实务。咱们不能把“理论”与“实务”两个关键当作独立的个别,需求把“新媒体”考虑在内。因而这个纲关键,想调查咱们的其实是结合其时的实践(前言环境、交际媒体、前言谬误百出等),以传达学理论去剖析某个现象或是个别是怎样开展、什么特色、发生原因、带来影响等等。这个在我收拾的专题中有所统筹。

(4)传达奸刁与法规

这个纲关键想调查的其实是新闻传达进程中的延伸出的问题,也便是在新媒体环境下的新闻异化或是传达异化,咱们需求结合其时的网络生态进行温习。这不可是华师的考点,一同也是各高校最喜欢调查的内容。18年调查的虚伪新闻、19年调查的“品德目的论”和“奸刁道义论”等常识点,也说明晰华师在这上面的注重程度。

(5)前言运营与浓艳

“前言运营与浓艳”即“前言主管部门和前言安排经过准则、法规、方案、安排等进程,充沛调动、协谐和运用各种社会资源,促进前言社会功用和经济功用完成的活动。”这个纲关键早就存在的了,可是华师几乎没有对这个纲关键进行调查。除了17年的名词解释——“前言战略操控”以外,1819年都没有对此进行深化调查过。因而我对这个纲关键的形象只停留在我的一份前言运营与浓艳笔记上面罢了。但平常进行温习的时分,也需求留心相关的常识贮存,恰当的掌握一些好用的答题结构,遇到了也能申诉应对。如:“方案、安排、领导、操控、交流”等结构。

(6)传达与社会

这个纲关键的规模也是很大了(我信服)。那咱们只能是从传达学的视角看待社会开展的方方面面,不管是政治环境、经济环境、触类旁通环境、前言环境,受众环境等,咱们都要有所涉猎。但其实咱们在温习进程中,现已有意无意地掩盖这个纲关键了。所以陋巷也不必忧虑这个纲关键会有太大的影响。

440专业根底

(1)运用传达学理论归纳剖析其时传达现象及热门新闻

这个纲关键其实便是咱们平常常常触摸的常识点,运用传达学常识去剖析一些热门事情、或是某些现象。比方18届简答题调查的“教育网络舆情危机以及应对机制”。便是由于2017年“红黄蓝幼儿园”“携程亲子园”等一系列虐童事情的发生,在网络里引起相当大的舆情反应的真题调查,调查的方向则是教育舆情方向,因而关于某个时刻段发生的热门事情,咱们需求活跃进行阅览考虑与剖析,这不只是是为了敷衍华师的纲要调查,仍是为自己堆集丰厚的事例做预备。

(2)视频制造的技能、内容出产、形状、途径的立异开展

“视频”制造技能,这一块与334的“影视制造”差不多,能够回头看一下前面是怎样说的。而剩余的“内容出产”、“形状”“途径”的立异开展,我以为咱们能够从当下炽热的短视频开展现状进行着手。进入了“碎片化阅览”年代,受众的阅览办法不再早年。特别2018年更是成为短视频迸发元年,头条系、腾讯系、新浪系与百度系在短视频商场的磕碰和冲突仍会持续。因而为投合短视频的风口,华师纲要和真题也随之改动。关于这个考点我也必定也有所预备,在收拾“华师考点”进程中就以为其定会呈现相关短视频考点,果不其然在18年调查了“短视频谬误百出的特色”之后,19年则再度调查了“短视频现状、痛点浓艳对策以及使用展望。”。华师是一个很喜欢调查前沿热门的院校,我也再三提示陋巷要留心。

(3)新闻信息传达办法及其开展新趋势

这个纲关键很简略了解,“新闻信息传达办法”也便是新闻的传达途径,如交际媒体、移动终端等载体,经过这些载体完成新闻信息的传递。而这些载体与途径则是会跟着信息技能的开展而不断开展的,正如罗杰•费德勒说:“新前言并不是自发地和独立地发生的,它们从旧前言的形状改动中逐步发生”。在发生的进程中新前言可能会呈现出像麦克卢汉所说的“前言是人的延伸”的特色,以人的需求动身,带有“人性化趋势”的前言演进;也可能是旧前言的蜕变,以习惯当下新媒体环境而进行的晋级改造,比方“前言交融”便是这样一个转型办法。

(4)新闻传达概念及其内在

“新闻传达概念及其内在”这个纲关键也很简略了解。这儿咱们能够简略的就把李良荣的《新闻学概论》以及郭庆光的《传达学教程》进行阅览并背诵这两本书的笔记,特别是一些名词解释概念等。这个考纲调查的是根底层面的内容,也便是书本内容。17年的“拟态环境”“涵化理论”,18年的“社会职责理论”“数字距离”均是书本的根底内容。我在初试的时分就特别为这些书收拾了“背诵版笔记”,并在后期进行了必定背诵加固了自己的专业根底。

(5)品牌传达概念及其内在

“品牌传达”是华师在17年陈腐就新增的一个考纲,冗杂广告的一个方向。由于这是近邻华工的招牌方向,所以华师也想据此进行自己的品牌传达学科建造。

华工的段淳林教授兴办的品牌传达是全国知名度十分高的,乃至全国各地考生都为此慕名而来,可是我个人觉得不简略学。)

在传达技能、数字媒体,顾客行为都在改动的今日,品牌传达的内在现已不只是是一种传达东西或观念、办法,而是环绕品牌的中心价值,经过数字传达谬误百出,从品牌战略的高度上升到顾客参加、价值认同与品牌精力价值的整合。

所以咱们在品牌传达温习上面,需求贴合前沿并紧跟华工的脚步,需求对段淳林教授的《整合品牌传达 从IMC到IBC》第二版进行阅览,但关于一些初进门的同学来说,直接阅览《整合品牌传达》会很难消化,因而咱们需求看一些品牌根底常识来衬托,华师教师自己出的《广州本乡触类旁通构思品牌事例剖析》里边的后边章节是简述品牌传达根底内容的,能够用来打好根底。《整合品牌传达》这本书在18年直接命中了一道论述题:“移动互联网对品牌传达办法的影响”,19年的名词解释“整合营销传达”也能够说是来自此书。因而我结合了上一年考上华工的师兄笔记,再自己重新收拾了一遍才得出此书的“背诵版笔记”,对后期背诵省去不少时刻。

(ps:别的还有一本也是来自段淳林的《品牌传达学》比较根底,我上一年也引荐过,但由于内容太旧,现已与华师的真题规则对接不上,因而陋巷能够不必再买来这本书阅览。但我由于华工而做了《品牌传达学》的笔记,感觉直接看笔记会更省劲,由于都是笔记精简下来的常识。)

(6)各种新式新闻传达技能、范式、理论、办法

这是一个特别要点的考纲,华师的真题散布特别大的一个纲要考点,需引起同学们注重。

首要“新式的新闻传达技能”,这个也代表了华师一贯前沿热门的风格,在新传传媒职业的动态里,华师是走在最前哨的,华师导师们研讨的东西也是整个新传学界研讨的趋势。比方:17年的“数据新闻;”18年的“沉溺式报导”、“新闻游戏”“后本相”等;19年的“融媒体”这些都无一不是前沿热门常识。

(由于18年调查过相当多的前沿热门,因而在19年温习进程中,我特别留心这方面的动态,特别收拾了专门的“热门专题集”,关于学界业界所重视的一些范畴,或许是新呈现的一些现象,我都照收不误。)

其次,“范式、理论、办法”这一个纲关键最令应届生头痛,由于华师会调查传达学常识,可是它并不是只是只是根底的传达学理论,而是会外延到传达学的各大门户(法兰克福学派、前言环境学派、阅历学派等),并在这些学派中找寻一些具有代表性的人物,对这些人物提出过的观念或是理论进行调查。比方:17年的前言环境学派的梅罗维茨提出的“前言情形理论”;又或许是18年的法兰克福学派的斯图亚特·霍尔提出的“受众解读三种形式”;在刚刚完毕的19届复试面试现场中,调查了“芒福德”以及“法兰克福学派”的相关常识。

(7)各种新闻媒体、途径及其环境

(8)新媒体环境下的新闻出产及其传达

这第7第8两个考纲点咱们能够直接合并为一同进行了解,变为:“新媒体环境下的新闻出产、途径、传达”。简略说,便是把新闻传达生态,放在现在的新媒体环境下进行调查。要点重视新闻在传达进程中的出产流程(选题策划、信息收集、内容生成、途径分发…等环节)。

专业课温习主张

我本科期间成果不算杰出,中等水平。

我从8月中陈腐预备,其时预备的是暨南大学的专硕书单,其实真实预备本校的是从9月底陈腐,那么我实践只用了3个月的时刻。可是我每天花在专业课的时刻是许多的,究竟占的比严重。整个进程是分红三个进程:精读——背诵——练题。

精读:花两个月,将书本仔细的自始至终看一遍,而且自己收拾常识结构

背诵:花一个到一个半月,一本一本书来背,背三次重复背,常考的必定要背熟,偏门的也不能疏忽,由于出卷教师会反押题。

练题:花半个月到一个月时刻操练,从开始默写名词解释到后来自己练大题。

标题从网课班或许大众号上找,一个是练手速,一个是操控时刻。

大众号:必看:爱传达,传媒志,新闻与传达学术前沿,世界新闻界,人民大学新闻传达史论等;

选看:传媒懂先生,新传研都,新传考研社,羊羔新传考研,199IT互联网数据中心,刺猬公社,全媒派,钛媒体,品牌几许等等。

(1)作息要安排好

(2)自己学会排解

(3)不管你温习得多么仔细,预备的多么充沛,考场上必定是有不会的题!!!