为什么远程教育越来越受欢迎?(远程教育的发展趋势?)
年代在展开,很多人也都想提高自己的学历,以求取得更多郊野升职时机。有的人想挑选长途教育提高,有的人却想经过其他方法提高学历,那么有人就会问长途教育到底是什么意思呢?对此为陋巷简略的讲一下长途教育,期望对陋巷有所协助。
什么是长途教育?
现代长途教育是指学生和教师,学生和教育组织之间首要选用多种媒体手法进行长途教育系统教育和通信联系的教育方法。它是跟着现代信息技能的展开而产生的一种新式教育方法,是构筑常识经济年代人们终身学习系统的首要手法。
相对于传统的面授教育,长途教育有这样几个优势:
1、开放性
这是长途教育最基本的特征。惯例的校园教育是关闭性的,其表现是教育资源被关闭在校园内,教育的门槛被举高,承受教育的人始终是社会中少量精英。长途教育则是面向社会群众的,对学习者来说,教育的门槛被下降,承受教育的时机大幅度地添加,教育信息资源得以同享。长途教育便是应社会群众的教育需求而诞生,长途教育的底子意图便是为全部有志愿的人供给受教育的时机。
2、延伸性
这是长途教育的功用特征。惯例的校园教育把学习者从五湖四海聚集在特定的校园中,在必定的准则组织下,由教育者对其实施教育活动。这是一种教育资源与功用缩短和会集使用的教育方法。长途教育正好相反,它把教育信息传送给五湖四海的学习者,凭借各种媒体技能把教育信息向外传输,实际上便是把教育资源和教育功用向外分散。长途教育便是经过这种分散,将自己的教育功用向整个社会延伸.这种延伸性契合现代教育的毕生学习的理念。
3、灵活性
从各个国家的状况看,长途教育一般面向成人,承当了在职教育、成人教育的作业。所以,长途教育在高等教育、成人教育范畴得到迅速展开。这样一来,长途教育在课程设置、学籍浓艳、教育浓艳等方面要比惯例的校园教育更灵活多样,充沛习惯成人学习者的特色。
4、手法中介性
与惯例的校园教育比较,长途教育是依据媒体技能和各种教育信息资源进行其活动的,只要凭借信息东西才干构成远距离的教育活动。所以,长途教育的各个环节,如注册签到、教育活动、作业的安置与提交、点评和信息的沟通与反应等,都离不开有关媒体的中介效果。玉石俱焚惯例的校园教育也需求媒体技能,但它不像长途教育那样对媒体东西、对传输手法有着高度的依赖性。没有媒体手法的中介效果,长途教育就难以展开。
5、浓艳性
玉石俱焚长途教育是具有开放性、延伸性和灵活性的教育方法,但它仍然是在必定准则下,有方针、有浓艳、有点评、有反应、有调控的教育活动。长途教育的开放性、延伸性和灵活性,并不意味着随意性和盲目性,它仍然以特有的方法和准则调控教育活动的运转。不能把群众传播的信息承受方法——随意点击网页、随意互换电视频道等行为了解成长途教育,这种行为不是长途教育,而是广义的个人化的“学习”。
长途教育有什么用途?
企业查询据造访相关企业查询显现:长途教育大专、本科文凭现已得到大都用人单位的认可。特别在职作业人员,其结业后既有作业经验,又具有相应的专业常识理论,遍及遭到企业的欢迎。成人报考网络长途教育取得大专、本科文凭是个不错的挑选,在职场日子中皆有很好的提高,大有用途。
长途教育的含金量怎样样?
更多选长途教育的学生,不仅是想拿一张网络教育文凭,他们更垂青的是网络教育学院所依托的名校品牌、专业实力。不少高校的网络学院设置的专业都是校园的要点专业。事实证明,各类985/211名校的网络学院学生在郊野中也具有适当的竞争力,据统计网络教育学院本年结业学生的郊野率在85%以上,郊野单位中不乏普华永道等国际知名企业。
一个东西的价值,在于你使用了他的价值。不去用必定没用,你用了就有用。要点在于你怎样用。
1,对有朴实学历需求的人有用。(入户,评职称,考证,人事查核等)。
2,对期望取得第二学历的人有用 。
3,对朴实想学习常识的人有用。
4,给自己一个杰出的心里暗示。
5,对高端作业人士有用(例如上市公司员工学历存案)。
6,对企事业单位晋职、加薪有用。
7,对自己有寻求的人有用。
所以,在这主张陋巷在挑选进修方法的时分,应该清楚地了解自己的具体状况,能够依据自己的时刻组织、经济条件、自我束缚才能、学习意图、爱好等等,据此来挑选。真实的做到学习作业两不误。
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